Son espacios en los que el alumnado de forma autónoma puede resolver pequeños conflictos a través del diálogo con unos protocolos muy definidos previamente.
En un principio, están orientados por el tutor pero, progresivamente, es el alumando el que toma la iniciativa siguiendo unas normas.
Un punto de diálogo entre iguales que ayuda a mejorar la convivencia ya resolver los pequeños conflcitos de forma autónoma fomentando herramientas sciales para el futuro.
La escucha, el autocontrol, el respeto y el diálogo son la base de este programa.
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